发布时间:2026-03-10
近日,2025年中国专业学位案例中心公共管理案例入库名单正式揭晓。天津大学MPA师生何兰萍教授团队开发的“‘三’生万物:数字治理如何重塑慢病管理新路径——以天津‘三一照护’模式为例”,陆明远副教授团队开发的“从‘被水所制’到‘因水而治’: 三河交汇处的多村振兴密码——第六埠村从‘贫困村’到‘示范村’的变迁之路”、“从‘网红’打卡地到‘长红’文化街:适应性治理视角下天津市西北角特色街区的蝶变之路”、“以‘数’治汛,以‘力’护城——天津市海河“23·7”流域性特大洪水的治理之路”4篇教学案例成功入选,彰显了天津大学在公共管理教学领域的深厚底蕴,标志着MPA项目在案例教学与自主知识产出方面再上新台阶。
01 深耕中国大地,讲好治理故事
案例教学是公共管理专业学位教育的核心环节。此次入选的四篇案例,由天津大学MPA师生共同开发,紧密结合当代中国公共管理实践的热点与难点,案例涵盖了政府职能转变,数字治理、基层社会治理创新等多个前沿领域,同时深入基层治理一线实地调研,挖掘具有时代性、典型性和学理价值的“中国故事”。
02 厚积薄发,MPA教育再结硕果
这并非天大MPA首次在案例入库方面取得佳绩。早在2016年的征集工作中,天大MPA曾以“单次直接入库17篇的数量位列全国第一”。长期以来,MPA项目通过设立案例教学、多次参与各级大赛选拔、邀请专家打磨等多种形式,持续激发师生开发高质量案例的热情。
此前,在2025年4月落幕的第九届中国研究生公共管理案例大赛中,天津大学MPA从全国268所院校、3000多支队伍中脱颖而出,斩获全国一等奖1项、三等奖2项、优秀奖3项,并荣获“优秀组织单位”奖,本次入选中国专业学位案例中心公共管理案例库的四篇案例也在其中。充分展现了扎实的理论功底和解决实际问题的能力 。
03 以案例为媒,推动培养模式改革
中国专业学位案例中心是由教育部学位与研究生教育发展中心牵头建设的国家级权威案例库。案例的入选数量与质量,已成为衡量高校专业学位教学水平的关键指标之一。
天津大学MPA项目始终坚持以学生为中心,以实践为导向,大力推广案例教学法。此次四篇案例的入选,不仅为课堂教学提供了鲜活的素材,也为构建中国特色公共管理知识体系贡献了“天大智慧”。
未来,天津大学MPA教育将继续深化教学改革,鼓励师生扎根中国大地,开发更多高质量的本土化案例,致力于培养具备家国情怀、全球视野和扎实专业技能的高层次公共管理人才,为推动国家治理体系和治理能力现代化贡献更多力量。